Հանրահաշիվ 7
Հայոց լեզու 7
Պատմություն 7
Ռուսերեն 7
Քիմիա
Ֆիզիկա
Անգլերեն 7
Աշխարագրություն
Երկրաչափություն
Կենսաբանություն
Գրականություն
Month: December 2021
Հավատարի’մ եղեք ձեր երազանքներին…
Դուք պետք է հավատարիմ լինեք ձեր երազանքներին, որ նրանք կատարվեն։ Նաև դուք պետք է ինչ-որ բան անեք ձեր ուզածին հասնելու համար։Մարդկանց երազանքները տարբեր են լինում, բայց դուք պետք է ունենաք ձերը։Մարդիկ կան որոնք չեն հավատում իրենց երազանքներին և նրանք ոչ մի բանի չեն հասնում, իսկ այն մարդիկ որոնք հավատարիմ են նրանք մի գուցե ոչ շատ շուտ բայց կհասնեն իրենց երազանքներին։
Կենսաբանություն
1.Գրել մերկասերմ բույսերի կառուցվացքը:
2.Գրել մերկասերմ բույսերի բազմացումը:
Սերմնավոր բույսերն, ի տարբերություն սպորավորների, բազմանում են ոչ թե սեռական և անսեռ սերունդների հերթագայությամբ, այլ հիմնականում սեռական ճանապարհով:
3.Ներկայացնել ծաղկավոր կրկնակի բեղմնավորւմը:
Կրկնակի բեղմնավորում, ծածկասերմ բույսերի սեռական պրոցես, բեղմնավորվում են ձվաբջիջը և սաղմնային պարկի երկրորդային կորիզը։
4.Ինչ է իրենից ինքնափոշոտում:
Ինքնաբեղմնավորմամբ ավարտվող ինքնափոշոտումը տեղի է ունենում այն պայմանի դեպքում, երբ մոտավորապես միաժամանակ հասունանում են ծաղկափոշին և սաղմնապարկը։ Հասունացած փոշանոթը պայթում է, ծակափոշին դուրս է գալիս, և ծաղիկը քամուց ճոճվելու ժամանակ կամ միջատի օգնությամբ ծակափոշին կարող է ընկնել իր իսկ ծաղկի սպիի վրա։
5.Ինչ է իրենից ներկայացնում խաչաձև փոշոտումը:
Խաչաձև փոշոտումը հատուկ է բույսերի վիթխարի մեծամասնությանը։
Հավասարասրուն եռանկյուններ
94) P=10*2+17=37
95)37-4=33
33/2=16.5
96) 75:5=15
15*2=30
Պատ․՝ 15,30,30
97)նրանք հավասար են
98)Կիսորդն և բարձրությունը նույն գծով է
99)Նրանք այդ եռանկյունը կիսում են
100) 40o
Մեջբերվող ուղղակի և անուղղակի խոսք
Ուղղակի խոսքը դարձնե՛լ անուղղակի։
1. –Ես ամեն ինչ կկազմակերպեմ,- ասաց կուրսի ավագը։
Կուրսի ավագը ասաց որ ինքը ամեն ինչ կկազմակերպի։
2. Բազմոցին նստած՝ խորհում էր. «Ես վաղը կսկսեմ այդ աշխատանքը,որ
մեկ շաբաթում կավարտեմ»։
Բազմոցին նստած՝ խորհում էր որ ինքը. վաղը կսկսի այդ աշխատանքը, որ
մեկ շաբաթում ավարտի»։
3. –Մենք ե՞րբ կարող ենք գնալ ցուցահանդես,- տնօրենին հարցրին
աշակերտները։
Աշակերտներ հարցրեցին տնoրենին թե երբ կարող են գնալ ցուցահանդեսի։
4. –Մենք,- ասաց նա,- երբեք գործը կիսատ չենք թողել։
Նա ասաց որ նրանք երբեք գործը կիսատ չեն թողնում։
5. «Մեզ մի քանի օր է հարկավոր,- գրված էր նամակում,- որ կարողանանք
կատարել հանձնարարությունը»։
Նամակի մեջ գրված էր որ մի քանի որ է հարկավոր որ նրանք կարողանան
կատարել հանձնարարությունը
6. Հայտարարության մեջ գրված էր. «Մենք կարող ենք պատվերը կատարել
երեք օրում»։՛
հայտարարության մեջ գրված էր որ նրանք կարող են պատվերը ավարտել երեք օրում
7. –Ես իմ քանդակները ստեղծելիս չեմ մտածում աշխատանքի դժվարության
մասին,- ասաց Արմանը։
Արմանը ասաց որ քանդակ ստեղծելիս չի մտածում աշխատանքիդժվարության
մասին։
8. –Հասմի՛կ, դու խմբի ցուցակը պետք է ներկայացնես ինձ,- ասաց
ուսուցչուհին։
ուսուցչուհին ասաց որ հասմիկը պետք է խմբի ցուցակը ներկայացնի իրան։
9. «Ես ոչինչ չպետք է մոռանամ, այլապես հաջողության չեմ հասնի»,-
մտածեց մրցույթի վերջին մասնակիցը։
Մրցույթի վերջինմասնակիցը մտածեց որ ոչինչ չպետքե մոռանա այդպես հաջողության չի հասնի։
10. –Մեզ մի քանի օր ժամանա՛կ տվեք, որ մենք կարողանանք կազմել
նախահաշիվը,- այցելուին պատասխանեց կազմակերպության աշխատակիցը։
Դերանուն
7. Դո՛ւրս գրել ցուցական դերանունները. կազմե՛լ նախադասություններ՝ գործածելով այդ դերանունները։
Ոմն, այսչափ, ինչ-որ, դրա, մենք, յուրաքանչյուրը, ինքը, նույնպիսի, ամեն
ինչ, ողջ, իրենք, ոչինչ, դա, ամբողջ, սա, միմյանց, ոչ մեկը, ոչ ոք, դուք, մյուս,
ամենքը, միևնույն:
8. Ո՞ր շարքի բոլոր դերանուններ են ցուցական:
1. ողջ, ամբողջ, միևնույն, ամենայն
2. համայն, սույն, միևնույն, ինչ
3. այսպես, այդպես այնպես, որքան
4. սա, դա, նույնտեղ, այնչափ
9. Ո՞ր շարքի բոլոր դերանուններ են որոշյալ:
1. միմյանց, յուրաքանչյուր, ինչ, երբ
2. ամեն ինչ, համայն, ամեն մի, ողջ
3. որտեղ, քանի, ինչպես, ինչու
4. իրար, որերորդ, քանիսը, այլ
10. Ո՞ր շարքի բոլոր դերանուններ են հարաբերական:
1. ով, ինչ, երբ, սույն
2. ողջ, քանի, ինչու, որ
3. որտեղ, քանի, ինչպես, ինչու
4. իրար, որերորդ, քանիսը, այլ
ԴԵՐԱՆՈՒՆ
4. Գտնե՛լ փոխադարձ դերանունները։
Կախարդական մի շղթա կա երկնքում՝
Աներևույթ, որպես ցավը խոր հոգու,
Իջնում է նա հուշիկ, որպես իրիկուն՝
Օղակելով լույս աստղեցը մեկմեկու։
Մեղմ գիշերի գեղագանգուր երազում
Այն աստղերը, որպես մոմեր սրբազան,
Առկայծում են կարոտագին երազուն՝
Հավերժաբար իրար կապված և բաժան։
Ես ու դու էլ շղթայված ենք իրարու,
Կարոտավառ երազում ենք միշտ իրար,
Միշտ իրար հետ, բայց միշտ բաժան ու հեռու
Աստղերի պես և՛ հարազատ, և՛ օտար…
5. Դո՛ւրս գրել դերանունները և խմբավորե՛լ ըստ տեսակների։ Հոլով, թիվ կամ դեմք ունեցող դերանունների դեպքում նշե՛լ դրանք։
Մկան թագավորը հրաման է տալիս, կանչում իր մոտ չղջիկին և ասում. «Ա՛յ
անպիտան, դու մուկ ես, ո՞ւր ես թաքնվում, ինչի՞ տուրք չես տալիս»։ Չղջիկը բաց
է անում թևերը և ասում. «Ես ինչի՞ պիտի տուրք տամ քեզ, չե՞ս տեսնում սրանք.
Ես թռչուն եմ, ես որտեղի՞ մուկն եմ»։ Մկան թագավորը գրում է թռչունների
թագավորին, թե այս տեսակ մի թռչուն կա. ինչի՞ դու նրանից տուրք չես վերցնում։
Թռչունների թագավորը սա որ լսում է, կանչում է չղջիկին, ասում. «Թե որ թռչուն
ես, մեր օրենքը ինչի՞ ես խախտում, ինչի՞ տուրք չես տալիս»։ Չղջիկը բաց է անում
բերանը, ցույց տալիս ատամները և ասում. «Ես մուկ եմ, թռչունը բա ատամներ
կունենա՞»։ Թռչունների թագավորը մնում է շվարած, գլուխը կորցրած։ Այսպես
չղջիկը, երկուսին էլ խաբելով, մինչև հիմա էլ իր համար հանգիստ ապրում է
առանց տուրք տալու։
իր-սեռ,3 դեմք,եզակի
դու-ուղղ.2 դեմք եզակի
ես-ուղղ.1 դեմք եզակի
քեզ-տր.2 դեմք եզակի
մեր-սեռ.1 դեմք հոգնակի
սրանք-հոգնակի
այս-1 եզակի
սա-եզակի
այսպես-3 ,եզակի
6. Դո՛ւրս գրել անձնական դերանունները. կազմե՛լ նախադասություններ՝ գործածելով այդ դերանունները։
Իրար, այսչափ, նրանք, ոմն, ուրիշ, մենք, յուրաքանչյուրը, ինքը, նույնպիսի,
ամեն ինչ, ողջ, իրենք, ոչինչ, դա, ամբողջ, սա, միմյանց, ոչ մեկը, ոչ ոք, դուք,
ամենքը, մեկմեկու:
The Elves and the shoemaker
ԴԵՐԱՆՈՒՆ
1. Դո՛ւրս գրել անձնական դերանունները և որոշե՛լ դրանց
դեմքը, թիվը, հոլովը։
Ես եմ, դու ես, ես ու դու
Գիշերում այս դյութական,
Մենք մենակ ենք – ես ու դու.
Ես էլ դու եմ. ես չըկամ…
Կապույտ երկնքի ոսկեղե՛ն աստղեր,
Ձեր հեռվից դուք միշտ տեսնում եք նրան.
Ասացե՛ք, արդյոք նա էլ թախծո՞ւմ էր,
Արդյոք տրտո՞ւմ էր նա էլ ինձ նըման։
Խորհրդագետնե՛ր, դուք տեսնում եք միշտ.
Արդյոք մենա՞կ էր նա էլ ինձ նըման,
Թե՛ ընկեր գտած ժպտում էր անվիշտ
Եվ փայփայում էր և սիրում նրան։
Խորհրդագետնե՛ր, դուք ժպտում եք լուռ,
Դուք լուռ ժպտում եք իմ ցավի վրա.
-Նա, քեզ մոռացած, վաղուց ամենուր
Ծաղրում է քո խենթ խոսքերը հիմա…
Ես — I դեմք, եզակի թիվ, ուղղական հոլով
Դու — II դեմք, եզակի թիվ, ուղղական հոլով
Մենք — I դեմք, հոգնակի թիվ, ուղղական հոլով
Ձեր — II դեմք, եզակի թիվ, սեռական հոլով
Դուք — II դեմք, հոգնակի թիվ, ուղղական հոլով
Նա — III դեմք, եզակի թիվ, ուղղական հոլով
Ինձ — I դեմք, եզակի թիվ, հայցական հոլով
Դուք — II դեմք, հոգնակի թիվ, ուղղական հոլով
Իմ — I դեմք, եզակի թիվ, սեռական հոլով
Քեզ — II դեմք, եզակի թիվ, հայցական հոլով
Քո—II դեմք, եզակի թիվ, սեռական հոլով։
2. Գտնե՛լ, թե որ հատվածներում նշված հոլովով անձնական
դերանուններ կան։
Ուղղական
1.Կյանքիս բերքն ու բարին ես ցրեցի լրիվ
Հողի նման բարի, հողի նման….
2. Իմ սերունդն ամբողջ եղյամի մեջ է.
Նշանակում է ցրտեր են եղել….
3. Ես լուռ կարդում եմ գիրը քարերի
Եվ քարանում եմ քարե բառերից….
Սեռական
1.Թափառում ենք փողոցներում՝
Ես քո սիրով, դու՝ ուրիշի
2. Արշալույսից մինչ երեկո ես լսեցի քամուն.
Նա ուռենու շրշյուն բերեց իմ հեռավոր ձորից:
Ուղղական—ես, ես, սեռական—քո, իմ։
3. Ես չեմ ուզում աշխարհից բազում գանձեր ու երազ,
Միայն երգն այս սիրավետ ու իմ սիրտը հասկանաս…
Տրական
1.Ինձ փոխանցեցին ծիծաղի մի լաթ,
Որ տխրությունից իմ հոգին սրբեմ ։
2. Գնացքը սողաց մթին ձորից,
Ինձ էլ վերցրեց, ճչաց, գնաց…
3. Կնայի քեզ երկնքից մի գունատ լուսին,
Կիջնի ահա երեկոն, գիշեր կլինի…
Տրական—ինձ, ինձ, քեզ։
Գումարի քառակուսին
1) Բարձրացրեք քառակուսի.
1. (m+n)2=m2+2*m*n+b2
2. (2+a)2=22+2a+a2
3. (x+5)2=x2+10x+x2
4. (5z+t)2=52z2+2*5z*t+t2
5. (3x+2y)2=32x2+2*3x*2y+22y2
6. (a2+b)2=a4+2*a2*b+b2
7. (c3+1)2=c6+2*c3*1+12
2) Հաշվեք՝ կիրառելով գումարի քառակուսու բանաձևը.
ա) 412=(40+1)2=402+2*40*1+12=1600+80+1=1681
բ) 912=(90+1)2=902+2*90*1+12=8100+180+1=8281
գ) 2012=(200+1)2=2002+2*200*1+12=40000+400+1=40401
դ) 322=(30+2)2=302+2*30*1+12=900+60+1=961
Առաջադրանքներ (տանը)
3) Բարձրացրեք քառակուսի.
1. (x2+y2)2=x2+2*x2*y2+y2
2. (a+a3)2=a2+2a4+a6
3. (x+12)2=x2+24x+144x2
4. (x2+y3)2=x4+2x2y3+y6
5. (0,2x+6y)2=0,22x2+0,4x*6y2+62y2
6. (a2b+a)2=a4b2+2a3b+a
7. (14k+6p)2=142k2+28k6p+62p2
8. (a3x+x2a)2=a6x2+2a3x+x2a+x4+a2
4) Բազամանդամը ներկայացրեք գումարի քառակուսու տեսքով.
x2+2xy+y2=(x+y)2
a2+4ab+4b2=(a+2b)2
9m2+6mn+n2=(3m+n)2
16p2+40pq+25q2=(4p+5q)2
x2+2x+1=(x+1)2
9+6a+a2=(3+a)2
16+8p+p2=(4+p)2
4m2+9n2+12mn(2m+3n)2
5) Արտահայտությունը գրեք բազմանդամի տեսքով.
ա) (a+2b)(a+2b)=(a+2b)2
բ) (2x+3y)2=4x2+12xy+9y2
գ) (3x+y)2+(x+3y)2=9x2+3yx+y2+x2+3yx+9y2=9x2+6yx+y2+x2+9y2
դ) (x+2)2=x2+4x+4
⚠ Միրզոյան Վռամ ⚠ 